Наука как глобальное явление

Наука раньше и больше чем другие сферы человеческой деятельности стала явлением глобального порядка. Чтобы заниматься наукой, необходимо знать, что делают коллеги в других странах, надо читать их работы, продвигать свои аргументы в как можно более широких дискуссиях. Вклад в науку – это вклад в глобальную копилку знания. В наше время невозможно быть хорошим ученым, будучи ученым лишь локального порядка. Глобализация науки не только открывает большие возможности, но и создает многие вызовы, особенно для ученых из бедных и развивающихся стран.

Теперь, чтобы заниматься наукой, всем ученым необходимо хорошо знать английский язык, хорошо писать на этом языке глобальной науки, иметь доступ к ведущим мировым журналам (которые, как правило, на английском языке и очень дорогие), ездить, участвовать в конференциях, публиковаться в глобальных журналах и т.п. А это очень непросто и очень накладно. То есть наука стала весьма дорогим удовольствием. Она стала требовать колоссальные инвестиции. Еще одна проблема, связанная с глобализацией науки и неравными возможностями стран – утечка мозгов. Чтобы избежать этого, опять же, надо создавать для ученых условия, вкладывать в развитие науки и научной инфраструктуры. Глобализация науки – это и усиление конкуренции между учеными, университетами, исследовательскими институтами и программами. В современном мире конкуренция возросла во всех сферах – в экономике, бизнесе, спорте и т.п. Но из-за глобальной сущности науки, конкуренция в ней стала, пожалуй, самой острой среди всех сфер. Теперь уважающие себя университеты и исследовательские институты пополняют свои кадры путем глобального поиска и отбора – нынче вакансии объявляются по интернету для всего мира. Неудивительно, что сейчас в среднем на одно вакантное место профессора в престижном университете подают заявку около 1000 кандидатов, притом со всего мира. А публикации в престижных международных академических журналах – это просто адский труд, требующий многолетней напряженной работы. Вместе с тем все это способствует тому, чтобы наукой занимались только способные и преданные ей люди. Если у человека есть способности, если он не представляет свою жизнь без научной деятельности, если он получил хорошее образование в хорошем университете, если у него есть возможность быть учеником крупного ученого, если он становится участником глобального процесса производства и распространения знания – значит, ему очень повезло. Ведь как прекрасно иметь интересную и насыщенную жизнь, в которой даже платят за удовольствие познавать, путешествовать и делиться знаниями.

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

w

Connecting to %s