Один из парадоксов современного образования заключается в том, что отличники и хорошисты потом чаще всего работают на двоечников и троечников, а не наоборот.
Один из парадоксов современного образования заключается в том, что отличники и хорошисты потом чаще всего работают на двоечников и троечников, а не наоборот.
