Сегодня весь день был в Гарвардской школе бизнеса, участвовал в занятиях. Чем больше узнаю об этой школе изнутри, тем больше убеждаюсь в адекватности ее исключительной мировой репутации. В учебном процессе много креативного, нестандартного, огромные ресурсы… всех достоинств просто не перечислишь. Сегодня, например, в аудиторию пригласили джазового музыканта и на примере живого джазового исполнения обсуждали некоторые аспекты ведения переговоров (джазовая импровизация как переговорный процесс). Вчера пригласили репортера, который неожиданно подходил к студентам и пытался взять интервью, а затем вместе обсуждали их поведение и то, как себя вести в таких ситуациях. Гарвардская школа знаменита своими case studies, но я увидел, что они используют и большое количество специально созданных видео-материалов (video case studies).
И еще одна интересная деталь. Когда музыкант спросил у аудитории, кто играет на музыкальных инструментах, подняли руку 15 студентов (из 60-ти). То есть каждый четвертый студент Гарвардской школы бизнеса играет на музыкальных инструментах. И это здорово!