Прочитал, что жизненный успех человека больше зависит от его мотивации, чем интеллекта. В качестве доказательства приводят такое распространенное явление, как многие отличники и умники в школе и даже в университете в последующем становятся неудачниками, в то время как немало хорошистов, троечников и даже двоечников добиваются впоследствии значительных жизненных успехов. Вывод: все зависит от наших желаний, стремлений. Единственно, чем больше интеллекта, тем лучше это можно понять.
Желание, интеллект и успех
Alisher Faizullaev 
Жизненный успех зависит от устойчивости к неудачам, интеллект и образование лишь способствуют успеху. Вопрос в том, что первично для устойчивости – "я знаю, у меня все получится" или "я верю, это возможно"?
LikeLike
Polnostyu soglasna s dannoy triadoy: 1. JELANIYE 2. INTELLEKT 3. USPEH
LikeLike
А вы уверенны, что статистика в разных странах и обществах совпадает? Возможно это показатель распределения ценностей в обществе? А еще может быть – что оценки в школах и университетах – не совсем адекватное отражение интеллекта человека? Кстати особенно второму была лично свидетелем ужасающе часто. Некоторые двоечники и троечники в моем классе или “среднячки” в университете буквально блистали своими мыслительными способностями, талантами и эрудицией вне стен заведений.
LikeLike
Статистики разных странах конечно же не разные, ибо у них разница в культурном происхождении, расе, экономическом положении и политическом устройстве.
LikeLike
"Вывод: все зависит от наших желаний, стремлений."!!! i ot kolichestva vremeni kotoroe mi tratim na ih realizaciyu i dostijenie v nashey povsednevnoy jizni. -Akhmed Tillayev
LikeLike