Чтение, чтение, много чтения

Одна из существенных проблем у здешних студентов и магистрантов – огромный объем каждодневного обязательного чтения. Все преподаватели дают задание по домашнему чтению, и к каждому занятию по любому предмету надо прийти, прочитав энное количество литературы. Но что делать, когда такой литературы слишком много, а времени слишком мало? Тут вступает в силу студенческая изобретательность: многие студенты попросту делят между собой заданную литературу и затем в группе рассказывают и обсуждают свою порцию прочитанного материала. Есть, правда, и те, которые героически трудятся в одиночестве, но в целом, по моим наблюдениям, преобладает та или иная форма кооперации, групповой работы. Преподаватели довольно позитивно относятся к такому разделению труда: как-никак, студенты работают, читают, рассказывают, дискутируют и все это помогает учебе и познанию. Для групповой работы студентов отведены даже специальные места, в том числе в библиотеках.

В общем, работа в аудитории – лишь видимая часть айсберга, известного под названием «университетское образование». Основная, незаметная для других его часть находится в области чтения и писания письменных работ. И уж совсем невидимая часть заключается в размышлениях. В конце концов, учиться – это, прежде всего, учиться думать.

2 thoughts on “Чтение, чтение, много чтения

  1. На самом деле определенная конкуренция между студентами существует везде, в том числе и здесь, особенно в топ университетах. Но часто работа в группе, совместная дискуссия прочитанного – это вынужденная мера, ибо объем задаваемого материала такой большой, что в одиночку всё трудно одолеть. Кстати, я знаю примеры и британских топ университетов, где магистранты часто работают в группах, готовясь к занятиям.

    Like

  2. Как хорошо. Я студентка топ-универа мира. Но беда в том, что у нас студенты особо не делятся информацией. Информация важна как воздух, и если кто-то иной имеет доступ к информации, которой обладаете вы, и напишет это в своих рипортах, то это снизит вероятность наступления вашего звездного часа – отличиться дополнительными знаниями. Каждый хочет знать больше, чем кто-то другой. Я уже за 3 года поняла, что бесполезно спрашивать у друзей-сокурсников. Многие просто повторят то, что тебе дали на лекциях или скажут, что, если честно, ничего не поняли! Может это как-то связано с культурой. В Англии люди не так часто, как в Америке, делятся мнениями, эмоциями, улыбкой, и тем более информацией.

    Like

Leave a reply to iChudo Cancel reply