Много размышляя о том, что самое главное в системе образования, я пришел к выводу, что это – мотивация. Помещение, оснащение аудитории, технические средства, библиотека, учебники, передовые педагогические технологии, квалифицированные преподаватели и умные студенты – все это важно, но без мотивации к учебе со стороны студентов и мотивации к преподаванию (и исследованиям) со стороны преподавателей все эти факторы малоэффективны. Continue reading “Образование и мотивация” →

Ниже приводятся главы, посвященные академику Тошмухаммаду Саримсакову и шейху, муфтию Зиёвуддинхону Бобохонову.

Т.А.Саримсоков (1)

Т.А.Саримсоков (2)

Зиёвуддинхон Бобохонов

Наступает момент, когда человек начинает понимать, что для него самое главное. Но, как правило, момент этот приходит слишком поздно.

В редких случаях человек рано постигает, что самое важное для него. Даже слишком рано, что обусловливает невозможность понимания им действительно главного для себя.

Продолжаю размещать на своем сайте сканированную копию последней книги своего покойного отца – профессора Аманулла Файзуллаевича  Файзуллаева. В трех PDF файлах содержатся разделы книги, в которых говорится о частях Ташкента, где автор проживал в детстве (Чорсу и Кукча), о его школьных годах, а также университете (САГУ) и учителях – академиках В.И.Романовском и Т.Н.Кары Ниязий.

Чорсу ва Кукча

Мактаб

Университет. В.И.Романовский. Т.Н.Кори Ниёзий

И подумал он: «Чем дольше живешь, тем больше познаешь».

«Но наступает момент, когда невидимая сила говорит: все, дальше не положено», – пронеслось в голове.

«И заканчивается твой путь на этом свете», – дошло до него.

«Но почему дальше нельзя? Ведь только-только начинаешь постигать тайны мироздания, раскрывать связи между вещами, явлениями, событиями. И разве это не поможет будущему поколению познавать мир?» – спросил он то ли себя, то ли высшие силы.

«Нет, – услышал он загадочный голос. – Пусть каждый сам открывает мир».

«Жалко», – вздохнул он.

Через некоторое время добавил: «Но справедливо».

Мой отец, Аманулла (по узбекски: Омонулла) Файзуллаев прожил долгую и плодотворную жизнь. Дед Файзулла Ходжаев умер в 1934 г., ему было всего 31… И отец, тринадцатилетний мальчишка, был вынужден зарабатывать на жизнь, чтобы выжить, кормить мать и младшего брата (Джарулла Файзуллаев – он впоследствии стал видным ученым-механиком, академиком Академии наук Узбекистана; одна из его научных книг еще в советское время была переведена на английский язык и издана в США, она до сих пор пользуется спросом). Еще в свои школьные года отец преподавал математику… в школе, чтобы зарабатывать на хлеб. Рано начал писать, работал журналистом, всю войну провел на фронте, тяжело был ранен, учился на мехмате университета, занялся научной и преподавательской деятельностью. Будучи математиком по образованию, увлекся философией (он сам рассказывал: чтобы понять, что такое движение), стал доктором философских наук, профессором, заслуженным деятелем науки в Узбекистане, лауреатом государственной премии им. Беруни в области науки и техники. Написал много книг и статей, имел более 500 публикаций…

Continue reading “Последняя книга моего отца. Часть 1” →

Временами я пытаюсь перечитать когда-то любимые произведения. Подготавливая себя, всегда испытываю двоякое чувство: с одной стороны, тянет меня к ним, хочется вновь испытать незабываемые ощущения, связанные с их чтением, но с другой – есть боязнь разочароваться. Увы, до сих пор в основном были разочарования. Ах, как часто испытывал чувство горечи, потери, заново беря в руки книгу ранее обожаемого автора! Порой это было очень больно. Будто теряешь частицу своего «я», личной идентичности. Не буду называть авторов, ибо они до сих пор дороги мне. Дороги как сладкая, значимая часть собственного прошлого.

Надо мне сделать список запрещенных для себя книг. Как только понравится какое-то произведение, сразу занести его в этот список.