Вести тренинг и университетский курс – это две разные вещи, требующие от ведущего различные знания и умения. Одно не уступает другому в сложности. И, что важно, любой тренинговый или университетский курс можно бесконечно совершенствовать. После 20-25 лет поиска и практики, возможно, и получится разработать неплохой тренинг/курс.

В мире много негативного и позитивного. Негативное – это болезни, катастрофы, оскорбления, ненависть, войны и т.п. Позитивное – это доброта, любовь, помощь, исцеление, улыбка и т.п.
Позитивное и негативное присущи и отношениям между людьми. Многим людям кажется, что они позитивны, но порой вынуждены проявить негативную реакцию в ответ на негативное поведение других. Они убеждены, что защищаются. Но что интересно, другим, кого это касается, кажется то же самое: то есть они тоже чувствуют угрозу и стараются защититься. Более того, многие подспудно ожидают какой-нибудь негатив от других и с самого начала бывают настроены на выражение негатива. Иными словами, часто люди пребывают в негативном кругу человеческих отношений из-за опасений негативного. Continue reading “Позитив и негатив в человеческих отношениях” →

Позитив обычно вызывает позитив. В мыслях, чувствах, фантазиях, поведении, отношениях, переговорах, и даже в дипломатии и политике. Даже самый отъявленный негатив теряет почву перед позитивом.

Публикация в международном научном, литературном или общественно-политическом журнале – это, по существу, тоже экспортная деятельность, экспорт интеллектуального продукта. Пробиться на международный рынок своим интеллектуальным продуктом – это дело весьма сложное, ибо рынок интеллектуальных продуктов (и ислуг) есть самый сложный и высококонкурентный рынок.

Чтобы готовить «штучных» студентов, нужны «штучные» преподаватели, «штучные» занятия, «штучные» вузы, «штучные» условия в них, а также «штучный» отбор абитуриентов. Бывают, конечно, исключения, когда “штучный” студент появляется или выпускается независимо от всех условий. Но это уже дело высших сил.

Когда нам нравятся те или иные произведения искусства и литературы, мы невольно проявляем интерес к их авторам, начинаем особым образом относиться к ним. Иногда даже любить и идеализировать таких авторов. Творческое произведение и личность автора, в определенной степени, неотделимы, и одно помогает лучше понять другое. Если человеку нравятся романы, скажем, Хемингуэя, то совершенно естественно, что он будет испытывать особые чувства и к этому автору, к его личности. Возможно, даже обожать, любить его. Continue reading “Произведение и личность автора” →