Обратил внимание: чем более экономически благополучна страна, тем больше в ней маленьких магазинчиков, торгующих всякого рода дорогими безделушками, недешевыми камнями, изящными стеклышками и т.п. сувенирами не первой необходимости. Особенно много такие магазинчики в США. Я сначала удивлялся, не понимал, как они могут держаться на плаву, торгуя такими несущественными, как мне тогда казалось, товарами. Сейчас, кажется, немного понимаю: со вкусом сделанные безделушки могут украсить жизнь, привнести в дом особое очарование. Правда, во многих случаях люди начинают ценить подобные безделушки тогда, когда у них хороший дом, в гараже машина или машины, всякого рода бытовые электронные изделия уже куплены и перекуплены.
Я о безделушках подешевле. Как-то нам подарили мобиль с рыбками. Он сразу нашел свое место в углу комнаты. Потоки воздуха от теплой батареи к прохладному окну создавали движение рыбок. Это был уголок релаксации. В другой раз мне внутри семьи был сделан подарок: подставка-,,аквариум,, ( в виде полусферы ) для одной ручки. У каждого человека в квартире есть свое личное пространство (кабинет или уголок в какой-то комнате). Так вот этот сувенир никак не вписывался ни в мое личное пространство, ни в другое место. Ни цветом, ни функциональностью. Он был как инородное тело. Что-то подтолкнуло меня унести его на работу. И здесь произошло нечто. Тяжелый и объемный, он сразу стал своим на таком же тяжелом и объемном письменном столе. Но главное впереди. Когда заходили дети, он своим ярким цветом (синее основание, красные кораллы, оранжевая и фиолетовая рыбки) как магнит притягивал их к себе. В 3 года мы впервые начинаем проверять зрение по картинкам. Надо, что бы ребенок произнес хотя бы одно слово. А дальше слово за слово, и уже легко его разговорить. Для этих целей я периодически приобретаю разные завлекалки. Так вот, ничего ни до, ни после ,,аквариума,, не было лучше него. Немного пошевелишь подставку, рыбки начинают двигаться. Дети начинают говорить сами: ,, А как эти рыбки туда залезли? А они не кусаются? ,, Рыбки были округлой формы, но они видели в них то щук, то хариусов. Так как рыбок было всего две, дети успешно справлялись со счетом, довольные собой. Через три года от большой востребованности в основании ,,аквариума,, появилась трещина. Пришлось от него избавиться. Но еще в течение года, заходя в кабинет, малыши глядели на стол и спрашивали:,, А где рыбки?,,
LikeLike
а представьте эти безделушки в лачуге, в на пахсовых стенах , на засаленной хон-тахте? не впечатляет. эти безделушки придают жизни и приземлённости всякого рода высокомерным бытовым новшествам… а не и так кипящему жизнью старью!
LikeLike
У меня есть рассказ “Дорогие вещи” (в сборнике “Круговорот”). Там речь идет примерно о том, о чем вы говорите (рассказ можно найти на этом сайте).
LikeLike