Глобальная конкуренция и стандартизированные тесты (на примере GMAT для MBA)

Одно из проявлений глобальной конкуренции кадров – применение стандартизированных оценок при приеме на работу или учебу. Скажем, GMAT (graduate management admission test) широко используется бизнес школами при отборе слушателей. Тест проверяет различные аспекты умственных способностей человека, его умения рационально мыслить, анализировать, оперировать понятиями и цифрами, языковые и математические знания. Получение высоких оценок по  GMAT – дело весьма нелегкое. И само тестирование стоит немалых денег. Но если человек хочет поступить в престижный курс МБА, то ему необходимо не просто хорошо сдать этот тест, но сдать очень хорошо. Конечно, показатели GMAT – это лишь один из факторов оценки кандидата. Не менее важно и его лидерские способности, достижения, сочинение, собеседование и т.п. Но все равно, GMAT (или GRE – graduate record examinations) все равно надо сдавать, и получать высокие показатели. Скажем, в среднем МВА кандидаты Гарвардской школы бизнеса показывают 730 баллов по GMAT. Другие самые престижные курсы МБА: средний GMAT Стэнфорда – 728, Уортона – 720, INSEAD – 705, Лондонской школы бизнеса – 700. Увы, такие баллы очень и очень трудно набрать. 

При этом не надо забывать, что в таких школах конкуренция – глобальная, а прием – ограниченный (так, в Гарвардской школе бизнеса на курсы МВА в среднем принимают около 10-13 % кандидатов). Словом, каждый кандидат должен конкурировать с блестящими и весьма амбициозными молодыми людьми со всего мира.

В таких условиях само поступление превращается в огромный успех. Некоторые даже рассматривают поступление в престижные МБА программы как более значимый фактор для карьеры человека, чем учеба в этих программах. Учеба, познание, конечно, имеет большое значение, и многие действительно получают колоссальный познавательный заряд, да и полезные знакомства. Но именно поступление есть удостоверение в членстве в эксклюзивном клубе типа Harvard или Wharton или Stanford или INSEAD MBA.

Успех ведущих бизнес школ напрямую связан с качеством учащихся (и учителей, разумеется). Набирая самых способных молодых людей, эти школы обеспечивают свой успех – ведь эти люди в принципе обречены на успех. Если ты набрал 700 баллов по GMAT, то что может тебя ждать в будущем? Конечно, лучшие преподаватели помогут получить определенные знания и навыки, а школа поможет обзавести полезные связи. Но самое главное – это не школа, не качество обучения там, не преподаватели и знания, которые они дают. Самое главное – способные, мотивированные и амбициозные молодые люди, которые выявляются, в частности, с помощью GMAT (а также путем собеседования и других испытаний).

Нельзя изготовить высококачественную керамику из низкокачественной глины. Качественная глина в принципе не пропадет, она везде нужна. Однако чтобы попасть в хорошую мастерскую и в руки искусного мастера, глине нужно доказать, что она действительно качественная. А доказать все сложнее, потому что появляются всякого рода стандартизированные тесты, к которым денно и нощно готовятся массы конкурентов во всех уголках земного шара.

Что касается нестандартных, креативных тестов, то о них отдельный разговор.

Некоторые мои фотографии Гарвардской школы бизнеса:

IMG01333-20111113-1537IMG01335-20111113-1538IMG01336-20111113-1539IMG01337-20111113-1539IMG01340-20111113-1541IMG01342-20111113-1543IMG01343-20111113-1544IMG01344-20111113-1546IMG01346-20111113-1547IMG01348-20111113-1547IMG01350-20111113-1548IMG01353-20111113-1552IMG01607-20120107-1212IMG01357-20111113-1553

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s