Имя и бессмертие

Одна из самых простых, но действенных концепций бессмертия выражается в стремлении индивидов сделать то, что останется в памяти людей, будет напоминать о них. Человек в своем сознании соприкасается с бессмертием, построив величественное сооружение, написав важную книгу, создав изумительную скульптуру, завоевав новые территории, освоив космос, а в более скромном масштабе – построив дом, посадив дерево и родив ребенка. В контексте подобной концепции главное наследство, свидетельствующее о бессмертии человека – это его имя. Помнят имя человека, значит, память о нем жива, следовательно, он живет в сознании людей, стало быть, хотя бы в определенном смысле, человек жив. Для многих такое бессмертие лучше, чем никакое. В этом смысле некоторый уровень бессмертия может обеспечить и простое упоминание имени на надгробном камне. Имя дается человеку не только для жизни, но и для после жизни. Нередко для людей второе оказывается важнее первого: они жертвуют жизнью, чтобы обессмертить свое имя. В общем, не имя служит человеку, а человек – имени.

Кампус

Говоря об университетах, мы в основном имеем в виду особенности учебы: программу, студентов, преподавателей и т.п. Хотел бы особо отметить и такой фактор, как кампус. Кампус – это среда, атмосфера, архитектура, удобства, стиль, образ жизни. Не знаю, откуда происходит слово «кампус», но понятие это особенно употребляется в Соединенных Штатах, ибо там много кампусных университетов (хотя слово “кампус” применяется и в более широком плане). Посетив кампусы более двадцати американских университетов, могу сказать, что лучший среди них (как по красоте, так и по функциональности) – это кампус Стэндфордского университета. Даже в международном контексте я бы поставил кампус Стэндфордского университета на первое место (хотя в мире много университетов с прекрасным кампусом). Разумеется, это чисто субъективное мнение. Continue reading “Кампус” →

Мозг и сердце

Головной мозг и сердце редко общались, хотя и работали в одном организме на общее благо.
Однажды мозг стал жаловаться сердцу:
– Все время должен напрягаться, решать какие-то проблемы, очень устаю!
Сердце не ответило.
Мозг продолжил:
– Ко всему и учить приходится, познавать, и нет конца этому процессу.
Сердце было занято своим делом.
– Ты слушаешь меня? – спросил мозг.
Сердце кивнуло, но промолчало.
После небольшой паузы мозг вновь начал жаловаться:
– И обманывать вынужден порой, проявлять, так сказать, хитрость – иначе ведь впросак попадем, нас самих обведут вокруг пальца.
Сердце продолжало работать.
– Да ты не слушаешь меня, а еще другом называется! – разозлился мозг.
– Ну, некогда мне, – тихо выговорило сердце.
– А что, таким важным стал, да? – не унимался мозг. – Я все рассчитываю, оцениваю, анализирую, прогнозирую, вспоминаю, словом, постоянно в заботах, а ты даже не слушаешь меня! Видно, нет у тебя никакой сердечности.
Сердце встрепенулось. Ему было обидно слышать такие слова.
– Нет, подожди, зачем так обижаться? Я слушаю тебя, – сказало сердце, остановив работу.
Мозг тут же почувствовал нехватку кислорода, но до своего отёка все же успел произнести еще несколько слов.