Month: February 2017

Конструктивизм в образовании

Традиционный подход к образованию предполагал, что знание – это нечто, что можно передавать, или транспортировать из одной головы в другую. Разумеется, из головы учителя в голову ученика. В центре традиционного подхода – это учитель (преподаватель), а не ученик (студент). Учитель – активная сторона, ученик – пассивная. Это улица с односторонним движением. От ученика требуется запоминать материал, который дается учителем. Скука, как правило, неизбежный спутник традиционного подхода к образованию. Конструктивизм в образовании утверждает, что знание конструируется. Создается в ходе социального взаимодействия. Такой подход предполагает, что процесс познания – это улица с двухсторонним движением. Учитель тоже может познавать от своего ученика, как ученик от учителя. Главное здесь – вовлечение учеников, которые в ходе обсуждения проблем могут превратиться в творческих личностей. Конструктивистский подход стимулирует творческое, критическое мышление, самостоятельность учеников, их способность решать проблемы. Познающие стараются добраться до сути вопроса, понять его смысл, истоки, В конструктивистском подходе к образованию нет места скуке. Групповые обсуждения, в том числе фильмов, событий, проблем, симуляции, ролевые игры, полевые эксперименты, исследовательские проекты – примеры конструктивистского подхода к познанию. Тесты с возможностями выбрать правильный ответ – метод, противоречащий духу конструктивизма.

TEDxMustaqilliksquare – молодцы, ребята!

Ты испытываешь  гордость, когда твои бывшие и нынешние студенты – талантливые личности, замечательные парни и девушки – берутся за непростое дело и шаг за шагом, успешно доводят его до конца. Первый проект TEDx в Узбекистане, TEDxMustaqilliksquare, наконец, состоялся. Великолепная команда под руководством Уткира Таджимова и Жахонгира Азимова проделала большую работу, чтобы реализовать этот пионерский проект. Молодцы ребята! Keep going.

Ted-main

Работа и хобби

Работа, даже самая обожаемая, никогда не может дорасти до экстатического уровня хобби. Любимая работа, если она представляет собой профессиональную деятельность, может иметь высокую степень свободы, но она всегда связана и с ответственностью, а также определенными правилами и требованиями. А хобби – это абсолютная независимость, полная свобода, и в ней ответственности столько, сколько сам человек захочет. Пожалуй, это единственный вид человеческой деятельности, где свободы намного больше, чем ответственности. Хобби – это область неограниченной свободы и пиковых переживаний.