Точка и круг представляют собой одни из самых древних и фундаментальных символов. Оба они замкнутые объекты. Но если точка – это «вещь в себе», то круг может оказаться вселенским. Точка, расширяясь, становится кругом, а круг, сжимаясь, превращается в точку. Continue reading “Точка и круг” →

Университеты регулярно, в течение всего года организовывают ознакомительные экскурсии для потенциальных студентов и их родителей. Экскурсантами всегда выступают сами студенты.

Во время таких экскурсий в Джорджтаунском университете:

Continue reading “Экскурсии для потенциальных студентов и их родителей” →

Американцы, как и многие другие народы, все меньше пишут писем, ибо электронные сообщения по Интернету во многом заменили традиционную бумажную переписку. В таких условиях почтовые компании начали диверцифировать свою деятельность, частично стали заниматься новыми видами бизнеса, например, логистикой. Но почти все американцы, имеющие почтовый ящик, ежедневно получают т.н. Junk mail, т.е. нежелательную, хламную почту – всякого рода рекламные издания, газеты, журналы, листовки, флаеры и т.п. В многоквартирных домах рядом с почтовыми ящиками обычно можно видеть большие корзины для выбрасывания такой нежеланной почты. Люди открывают свои почтовые ящики, вынимают оттуда Junk mail и, не читая, бросают его в корзину. Continue reading “Пусть всегда будут почтальоны!” →

Многие западные университеты, чтобы поддержать своих сотрудников, полностью или частично освобождают их детей от оплаты за обучение в том же вузе. В Канаде, например, большинство университетов практикует полное освобождение от подобной оплаты, в США вузы внедрили различные формы снижения стоимости обучения детей преподавателей и сотрудников. В некоторых университетах это зависит от стажа работы сотрудника: чем больше трудовой стаж, тем больше скидка. По моим наблюдениям, такая скидка колеблется где-то от 20% до 60%  от общей стоимости обучения. Но большинство детей сотрудников вузов, тем не менее, предпочитает поехать учиться куда-то в другое место. Такая тут традиция. Многие считают, что жизнь за пределами родного города – это тоже своего рода учеба. Учеба, в которой постигается не какой-то научный предмет, а сама жизнь. За такую учебу, конечно, тоже надо платить. Часто родители без охоты, но идут на это, ибо когда-то сами тоже, по имеющейся традиции, просили своих родителей отправить их учиться в университет, расположеннный не в родном городе.

В Америке растет количество исследовательских и учебных центров, ориентированных на Центральную Азию. Вот новый пример: несколько дней назад объявлено о создании The Central Asia Program (CAP) – Программы по Центральной Азии при Университете Джорджа Вашингтона в Вашингтоне ( http://www.gwu.edu/~ieresgwu/programs/CAP.cfm ). Continue reading “Новая программа по Центральной Азии в США” →

Открываю интересные реалии ценобразования в Америке. Как мне представляется, в целом промышленные товары здесь дешевле, чем во многих других экономически развитых странах, но услуги – дороже. Скажем, если сравнить с Великобританием, то, как правило, на промышленные товары соотношение цен один к одному (1:1). Но один доллар к одному фунту. Например, если цена теннисной ракетки определенной марки в Великобритании, скажем, 180 фунтов, то обычно тот же товар можно приобрести в Америке за 180 долларов. Поэтому туристы и другие посетители со всего мира стараются купить в Америке лаптопы, туфли, сумки, одежду, бытовую технику и т.п. Continue reading “Загадки ценообразования” →

В университете, где я сейчас нахожусь, есть подразделение, которое призвано помогать преподавателям во всех отношениях: в составлении учебных программ и материалов, использовании технических средств обучения, применении компьютерных программ, развитиии педагогического мастерства и т.п. Оно регулярно проводит семинары и тренинги для преподавателей, желающих повысить свое профессиональное мастерство.

Сегодя посетил одно из таких занятий. Оно было посвящено невербальной коммуникации преподавателя и студентов во время занятия. Вел занятие специалист, специально приглашенный из Калифорнии. В основном присутствовали молодые преподаватели или докторанты, которые одновременно работают помощниками профессоров (teaching assistant) и частично ведут определенные курсы. Было интересно и полезно. Continue reading “Невербальное поведение преподавателя” →

Поскольку этот сайт/блог читает, как мне представляется, довольно большое количество студентов и магистрантов, которые учатся в Узбекистане и других странах, я недавно попросил своего бывшего студента Романа поделиться впечатлениями относительно учебы в Германии. Мне кажется, такой обмен опытом может быть интересен для многих. Continue reading “Учеба в Германии: первые впечатления” →